Сроки реализации: 2023 – 2027 годы
Календарный план реализации
программы инновационного проекта
«Внедрение модели формирования функциональной грамотности учащихся
учреждений дополнительного образования детей и молодежи в сфере
туристско-краеведческого профиля»
на 2023 – 2024 учебный год
Проектировочный этап (август-сентябрь)
Задачи:
выявить направления и определить содержание работы, ориентированное на формирование функциональной грамотности учащихся;
разработать локальные нормативные правовые документы, регламентирующих функционирование инновационного проекта;
определить содержание работы, ориентированное на развитие функциональной грамотности;
утвердить и согласовать документацию инновационной деятельности;
распределить функциональные обязанности между участниками инновационной деятельности.
|
№ |
Содержание работы |
Сроки проведения |
Ответственные |
Формы представления результата ИД |
Примечание |
|
|
I. Деятельность руководства по реализации проекта |
||||||
|
1. |
Педагогический совет «Об утверждении инновационного проекта «Внедрение модели формирования функциональной грамотности учащихся учреждений дополнительного образования детей и молодежи в сфере туристско-краеведческого профиля» |
Август 2023 |
Русецкая О.Н.. |
Протокол педсовета |
Педагогический совет |
|
|
2. |
Создание творческой группы педагогов по реализации инновационного проекта |
Август 2023 |
Ачкас Н.В. |
Протокол педсовета |
Педагогический совет |
|
|
3. |
Изучение нормативных документов об инновационной деятельности |
Сентябрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В.
|
|
|
|
|
4. |
Подготовка проекта приказа директора «Об организации инновационной деятельности в учреждении образования в 2022/2023 учебном году» |
Сентябрь 2023 |
Ачкас Н.В. |
Приказ |
|
|
|
5. |
Изучение программы инновационной деятельности на 2022 – 2023 годы в рамках заседания творческой группы |
Сентябрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В. |
|
|
|
|
6. |
Утверждение календарного плана реализации инновационного проекта |
Сентябрь 2023 |
Русецкая О.Н. |
Календарный план |
|
|
|
7. |
Разработка и согласование структуры педагогических дневников участников инновационного проекта |
Сентябрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В.. |
|
Методический совет |
|
|
8. |
Обеспечение участников научно-методическими и дидактическими материалами, необходимыми для обеспечения инновационной деятельности |
Сентябрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В.,
|
|
|
|
|
9. |
Определение форм мониторинга и самоконтроля, отчётности полученных результатов |
Сентябрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В.. |
Годовой план |
Совещание при зам. директора |
|
|
10. |
Заседание творческой группы педагогов по реализации инновационного проекта |
Сентябрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В.,
|
Протокол заседания ТГ |
Круглый стол |
|
|
II. Педагогическая деятельность |
||||||
|
1. |
Изучение форм и методов эффективности во внеклассной работе |
Сентябрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В. Филипчик М.С. |
|
|
|
|
2. |
Проведение вводных занятий с учащимися |
Сентябрь 2023 |
Педагоги, партнёры |
|
|
|
|
III. Проведение диагностических исследований |
||||||
|
1. |
Входная диагностика (с учащимися) |
Сентябрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В.
|
Диагностические срезы (таблицы с результатами) |
Совещание при заместителе директора по УМР |
|
|
2. |
Входная диагностика (с педагогами) |
Сентябрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В.
|
Диагностические срезы (таблицы с результатами) |
|
|
|
3. |
Входная диагностика с родителями |
Сентябрь 2023 |
Филипчик М.С. Семашко Э.В. |
Диагностические срезы (таблицы с результатами) |
|
|
|
IV. Информационно-методическая работа |
||||||
|
1. |
Информационно-просветительская работа с учащимися |
Сентябрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В.
|
Протоколы |
Собрание |
|
|
2. |
Реклама инновационного проекта |
Постоянно |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В.
|
Информация |
Сайт УО, СМИ, социальные сети. |
|
|
3. |
Изучение и анализ методической литературы по теме инновационного проекта |
Cентябрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В.
|
Педагогический дневник |
|
|
Практический этап (октябрь 2023 – март 2024)
Задачи:
организовать работу по выполнению планов инновационной деятельности;
организовать систематическую учёбу и самообразование по теме инновационной деятельности;
осуществлять коррекцию и регулирование инновационного процесса;
определить наиболее эффективные приёмы и механизмы организации инновационной деятельности;
организовать методическую работу по обмену опытом;
осуществлять контроль за ходом и результатами инновационной деятельности.
|
№ |
Содержание работы |
Сроки проведения |
Ответственные |
Формы представления результата |
Примечание |
|
I. Деятельность руководства по реализации проекта |
|||||
|
1. |
Осуществление контроля ведения педагогических дневников |
1 раз в 2 недели |
Ачкас Н.В., Скриба К.В..
|
|
|
|
2. |
Заседание творческой группы педагогов по реализации инновационного проекта |
ноябрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В. . |
Протокол заседания ТГ |
Ярмарка идей |
|
3. |
Информация «Текущие результаты реализации программы инновационной деятельности в УО» |
декабрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В.
|
Протокол совещания |
Совещание при заместителе директора по УМР |
|
4. |
Заседание творческой группы педагогов по реализации инновационного проекта |
январь 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., . |
Протокол заседания ТГ |
Мастер-класс |
|
5. |
Педсовет «Воспитательный потенциал системы дополнительного образования» |
декабрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В.
|
Протокол педсовета |
Педсовет |
|
II. Педагогическая деятельность |
|||||
|
1. |
Взаимопосещение занятий по интересам, задействованных в инновационной деятельности |
1 раз в месяц |
Ачкас Н.В. . |
Педагогический дневник |
|
|
2. |
Проведение бесед, занятий |
по отдельному плану |
Партнёры |
Планы проведённых занятий |
|
|
3. |
Ведение педагогических дневников участниками инновационной деятельности |
1 раз в 2 недели |
Семашко Э.В., Филипчик М.С. |
Педагогический дневник |
Совещание при заместителе директора УМР |
|
4. |
Семинар «Эффективные приёмы работы по формированию функциональной грамотности у учащихся» |
апрель 2024 |
Ачкас Н.В. |
План проведения семинара |
|
|
5. |
Проведение открытых мероприятий и занятий по теме проекта |
ежеквартально |
Ачкас Н.В. |
План мероприятия |
|
|
III. Проведение диагностических исследований |
|||||
|
1. |
Проведение диагностических исследований (знания, умения, навыки, физическая подготовка) |
1 раз в месяц |
Скриба К.В. |
диагностические срезы, таблицы с результ. |
совещание при заместителе |
|
2. |
Педагогические наблюдения и анализ по теме проекта |
еженедельно |
Семашко Э.В., Филипчик М.С. |
Педагогический дневник |
заседания МС |
|
3. |
Сопоставление результатов диагностических исследований по теме проекта |
1 раз в четверть |
Семашко Э.В., Филипчик М.С.. |
Отчёт |
|
|
IV. Информационно-методическая работа |
|||||
|
1. |
Информационно-просветительская работа с учащимися и родителями в образовательной и внеклассной деятельности на сайте, в социуме, по теме проекта |
по отдельному плану |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., . . |
Протоколы |
Родительское собрание |
|
2. |
Реклама и освещение хода инновационного проекта на сайте, в СМИ, по теме проекта |
октябрь-2023, февраль 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., . . |
Информация |
Сайт УО |
|
3. |
Взаимообучающий семинар всех участников проекта |
апрель 2024 |
Участники проекта |
План проведения семинара |
|
|
4. |
Методические консультации по реализации проекта |
постоянно |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., . |
|
|
|
5. |
Изучение и анализ методической литературы по теме инновационного проекта |
октябрь 2023-февраль 2024 |
Участники проекта |
|
|
|
6. |
Обмен опытом в социальных педагогических сетях |
1 раз в четверть |
Ачкас Н.В., Скриба К.В.,
|
|
|
Обобщающий этап (апрель 2023 – май 2024)
Задачи:
Систематизировать и обобщить результаты инновационной деятельности в соответствии с критериями и показателями её эффективности;
подготовить отчёт по результатам инновационной деятельности.
|
№ |
Содержание работы |
Сроки проведения |
Ответственные |
Формы представления результата ЭД |
Примечание |
|
I. Деятельность руководства по реализации проекта |
|||||
|
1. |
Осуществление контроля ведения педагогических дневников |
1 раз в 2 недели |
Ачкас Н.В. |
|
|
|
2. |
Информация «Текущие результаты реализации программы инновационной деятельности» |
декабрь 2023 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В.,
|
Протокол совещания |
Совещание при заместителе |
|
3. |
Презентация результатов инновационной деятельности |
май 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В.
|
Протокол заседания |
Заседания МО, МС, творческих групп |
|
4. |
Обработка данных, анализ результатов |
май 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В. |
|
|
|
5. |
Методическое оформление опыта и результатов инновационной деятельности |
апрель-май 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В.
|
|
|
|
6. |
Разработка отчёта по внедрению модели |
апрель-май 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В. |
|
|
|
7. |
Вопрос на педагогическом совете «Оценка эффективности внедрения модели формирования функциональной грамотности учащихся» |
апрель 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В.
|
Протокол педсовета |
Педсовет |
|
8. |
Заседание творческой группы педагогов по реализации инновационного проекта |
март 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В. Филипчик М.С.. |
Протокол заседания ТГ |
Презентация опыта |
|
9. |
Заседание творческой группы педагогов по реализации инновационного проекта |
май 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В. Филипчик М.С. |
Протокол заседания ТГ |
Вебинар |
|
II. Педагогическая деятельность |
|||||
|
1. |
Составление отчётов по результатам инновационной деятельности |
апрель-май 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В.,
|
|
|
|
2. |
Проведение занятий по изучению функциональной грамотности |
по отдельному плану |
Ачкас Н.В., Скриба К.В.,
|
Планы проведённых занятий |
|
|
3. |
Ведение педагогических дневников участниками инновационной деятельности |
1 раз в 2 недели |
Семашко Э.В., Филипчик М.С. |
Педагогический дневник |
|
|
4. |
Педагогический коллаж «С чего начинается Родина» |
апрель 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В., Филипчик М.С. |
План проведения |
|
|
5. |
Проведение открытых мероприятий по теме проекта |
раз в четверть |
Семашко Э.В., Филипчик М.С. |
План мероприятия |
|
|
III. Проведение диагностических исследований |
|||||
|
1. |
Проведение диагностических исследований |
ежемесячно |
Семашко Э.В., Филипчик М.С.. |
Диагностические срезы, таблицы с результатами |
совещание при заместителе |
|
2. |
Педагогические наблюдения и анализ |
еженедельно |
Семашко Э.В., Филипчик М.С. |
Педагогический дневник |
|
|
3. |
Сопоставление результатов диагностических исследований |
1 раз в четверть |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В., Филипчик М.С. |
Отчёт |
заседание МС |
|
IV. Информационно-методическая работа |
|||||
|
1. |
Информационно-просветительская работа с учащимися и родителями |
декабрь 2022, май 2023 |
Семашко Э.В., Филипчик М.С.. |
Протоколы родительских собраний |
родительское собрание |
|
2. |
Реклама и ознакомление с ходом инновационного проекта |
декабрь 2023, май 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., |
Информация |
сайт УО |
|
3. |
Подготовка и издание статей по инновационной деятельности в научно-методических журналах, периодических изданиях |
март-май 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., |
Статьи |
|
|
4. |
Методические консультации по реализации проекта |
по согласованию |
Ачкас Н.В., Скриба К.В.,
|
|
АПО |
|
5. |
Семинар «Условия и методы формирования функциональной грамотности» |
апрель 2024 |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., |
План проведения семинара |
|
|
6. |
Обмен опытом в социальных сетях |
1 раз в четверть |
Ачкас Н.В., Скриба К.В., Семашко Э.В., Филипчик М.С. |
|
|
